2º Bachillerato.Lista de articulos científicos para la elaboración de trabajos. 2ª evaluación.

Esta es la lista de artículos que pueden utilizar para hacer el trabajo para esta segunda evaluación. Como en la anterior, el trabajo es voluntario y aunque no lo hagan es importante que den un vistazo a los artículos para ver la aplicación de los contenidos que damos en clase.
El guión del trabajo es el mismo que en la 1ª evaluación y también la posibilidad de exponerlo.
Suerte.

Cáncer y ciclo celular

 https://es.khanacademy.org/science/biology/cellular-molecular-biology/stem-cells-and-cancer/a/cancer

NETTIE MARIA STEVENS Y LA FUNCIÓN DE LOS CROMOSOMAS SEXUALES http://wzar.unizar.es/siem/articulos/Premios/descubrimientocromosomas.pdf

MECANISMOS CELULARES Y MOLECULARES DE LA NEUROTOXICIDAD POR PLOMO

http://www.medigraphic.com/pdfs/salmen/sam-2005/sam052e.pdf

Biología de la membrana celular.

http://www.revistanefrologia.com/es-publicacion-nefrolo-articulo-biologia-membrana-celular--X021169959400663X (descargar pdf)

SINDROME DE HUNTER: UNA ENFERMEDAD LISOSOMAL POCO FRECUENTE

http://revistas.urp.edu.pe/index.php/RFMH/article/view/756/693

¡ABRACADABRA, EL APARATO DE GOLGI SE GENERA DE NOVO!

http://www.medigraphic.com/pdfs/revedubio/reb-2017/reb173e.pdf

Obesidad como Factor de Riesgo para Trastornos Metabólicos en Adolescentes Mexicanos, 2005

https://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S0124-0642007000200003&script=sci_arttext&tlng=

Lípidos: Características principales y su metabolismo

http://www.revistasbolivianas.org.bo/scielo.php?pid=S2304-37682014000200004&script=sci_arttext&tlng=es

Factores de riesgo cardiovasculares y su relación con las alteraciones del metabolismo de los glúcidos y lípidos

http://revfinlay.sld.cu/index.php/finlay/article/view/326/1365

Síntesis Fisiopatológica y Terapéutica de la Diabetes Mellitus

http://www.bdigital.unal.edu.co/27641/1/25507-89686-1-PB.PDF

Artículos Científicos para 2º de Bachillerato

Aquí les subo los artículos con los que pueden trabajar estas navidades. La idea es que se familiaricen con el uso de los artículos científicos como materiales que pueden emplear para completar su formación. De esta manera ven la aplicación práctica de los conocimientos que se imparten en el aula.

Esta primera evaluación los trabajos versan sobre citología. Estos son los artículos que pueden utilizar para el trabajo:

Bases moleculares de las enfermedades mitocondriales

Mecanismos de acción de los antimicrobianos

Avances en fibrosis quística

Cultivo de células y tejidos vegetales: fuente de alimentos para el futuro

Cultivos fotoautotróficos de células vegetales en suspensión. Establecimiento y perspectivas de aplicación. 

Fundamentos biomoleculares de la diabetes mellitus

Métodos para la extracción de ADN cloroplastídico de Bouteloua gracilis como herramienta para aplicaciones moleculares

Aspectos básicos de los mecanismos de resistencia bacteriana

Recuerda el trabajo debe consistir, como mínimo en dos páginas para explicar el trabajo, una para las aplicaciones y otra para la opinión particular. Si quieren exponer el trabajo en clase, ya comentaremos fechas y formas.

¡Adelante!

1º de la ESO. El reino de los animales

Ya tienen disponible en la pestaña de 1º de la ESO tres materiales que les serán de ayuda en el estudio de este interesante reino. Por un lado el tema preparado por el Proyecto Biosfera sobre este reino, con los contenidos y ejercicios del mismo, y por otro lado unos apuntes de las dos partes en que dividiremos el tema: invertebrados y vertebrados. Estos apuntes sirven de resumen y de apoyo gráfico para las explicaciones que damos en clase. Esperemos que les sea útil. ¡A trabajar!

1º de la ESO. Utilizar claves dicotómicas para clasificar seres vivos

Durante lo que queda de curso, además de conocer las características generales de los diferentes grupos de plantas y animales, aprenderemos a utilizar una clave dicotómica para clasificarlos. Esta herramienta es esencial para llegar a saber cuál es el nombre de cualquier ser vivo que queramos estudiar o conocer. En la pestaña de 1º de la ESO subiremos ejemplos de claves dicotómicas elaboradas para clasificar plantas o animales utilizando sus características más visibles, y aplicando la terminología que estamos aprendiendo en clase. Suerte.

1º de la ESO. Aprendemos a describir plantas

Ya tienen en la pestaña de 1ª de la ESO una serie de imágenes para practicar la descripción de plantas, aplicando la terminología que hemos aprendido en clase. Recuerden que quellas partes que no se aprecien bien no las podemos describir. Una vez que aprendamos a describir bien una planta estaremos listos para utilizar claves dicotómicos y poder clasificar cualquier planta que queramos. Ánimo y no olviden preguntar las dudas que les puedan surgir.

1º de la ESO. El reino de las plantas

Empezamos el estudio del reino de las plantas, y lo primero es recordar cómo son los órganos vegetales: raíz, tallo, hojas, flores y frutos. Para ello tienen a su disposición en la pestaña de este nivel la presentación que utilizamos en clase y una imagen de los principales tipos de hojas. recuerden que todo esto nos ayudará a poder reconocer algunas plantas en el campo y a utlizar para esto una clave dicotómica.

1º de la ESO. Los Reinos Moneras, Protistas y Hongos

En la pestaña de 1º de la ESO tienen unos apuntes que les servirán para repasar y aumentar el tema de los tres primeros reinos que estamos estudiando, los Moneras, los Protistas y los Hongos.
También tienen un enlace que les lleva hasta la presentación que utilizamos en clase para estudiar los hongos y las plantas sin flores (musgos, hepáticas  y helechos). Espero que este material les sirva para concoer estos tipos de seres vivos tan desconocidos para la mayoría.